Anastasiia Stoianova
Je vous aide en anglais
S2 7 min de lecture

CELPIP Speaking Task 2 Template: Talking About a Personal Experience

Maîtrisez la structure narrative pour obtenir un score de 9+ au CELPIP Speaking Task 2

Objectif

Décrivez une expérience personnelle liée à une situation courante en 60 secondes. Vous disposez de 30 secondes de préparation. Dans cette tâche, vous devez raconter une histoire au passé avec une chronologie claire et des détails vivants.

Ce que l’évaluateur recherche

CritèreCe qui est évaluéVotre objectif
Content/CoherenceRécit avec un début, un développement et une finSéquence chronologique logique avec des transitions
VocabularyMots descriptifs et expressions variéesDétails précis, pas de formulations vagues
ListenabilityPrononciation, rythme, débit naturelÉlocution fluide, émotion appropriée
Task FulfillmentTous les aspects de la consigne traitésRécit complet, issue clairement exprimée

Exemple de consigne

Chaque étape ci-dessous reprend la même consigne afin que vous puissiez suivre un seul scénario à travers l’ensemble du modèle.

Prompt: Talk about a time when you had a memorable travel experience. Where did you go? What happened during the trip? Why was it memorable for you?


Étape 1 : ouverture. Planter le décor

Objectif : Situez le moment et le lieu de l’expérience, puis donnez le contexte. Comptez environ dix à quinze secondes.

Astuce grammaticale : Simple Past pour les actions achevées

Formule : Subject + Past Verb (V2) + Details

Utilisez le Simple Past pour des actions qui ont commencé et se sont terminées à un moment précis dans le passé. C’est l’ossature de toute histoire personnelle.

Exemples :

  • About two years ago, I drove into the Canadian Rockies on a solo road trip.
  • On the third morning of the trip, I decided to take a back road through the mountains.
  • When my car broke down in the middle of nowhere, I experienced something unforgettable.

Le modèle

  • Marqueur temporel : [Time expression], I [past verb]…
  • Lieu / contexte : I was in [place] because [reason].
  • Accroche : Something [unexpected/amazing/challenging] happened that [changed my perspective / taught me a lesson / I’ll never forget].

Exemple : About two years ago, I decided to take a solo road trip across British Columbia. I had always wanted to explore the Canadian Rockies, and I finally had a week off work. What happened on that trip completely changed how I think about travel.


Étape 2 : le récit principal. Décrire ce qui s’est passé

Objectif : Racontez les événements clés dans l’ordre chronologique en utilisant des marqueurs de séquence et des détails vivants. C’est la partie la plus importante : consacrez-lui environ 35 à 40 secondes.

Astuce grammaticale : Past Continuous pour les actions en arrière-plan

Formule : Subject + was/were + Verb-ing

Utilisez le Past Continuous pour décrire des actions qui se déroulaient en arrière-plan au moment où l’événement principal s’est produit. Cela crée un récit riche et cinématographique.

StructureExemple
Past Continuous + when + Simple PastI was driving through the mountains when my car suddenly broke down.
While + Past Continuous, Simple PastWhile I was walking down the trail toward the village, I spotted a small community I hadn’t seen on the map.
Past Continuous for atmosphereThe sun was setting over the peaks, a stream was running nearby, and I was feeling completely stranded.

Astuce grammaticale : Past Perfect pour les événements antérieurs

Formule : Subject + had + Past Participle (V3)

Utilisez le Past Perfect pour montrer qu’un événement s’est produit avant un autre événement passé. Cela ajoute de la profondeur et de la sophistication à votre récit.

Exemples :

  • I realized I had driven for hours without seeing another car.
  • By the time help arrived, I had already waited for two hours.
  • I had never met such generous strangers before.

Marqueurs de séquence

Utilisez-les pour progresser naturellement dans votre récit :

PositionMarqueurs
Début
  • First,…
  • At first,…
  • It all started when…
Progression
  • Then,…
  • After that,…
  • Next,…
  • Shortly after,…
Point tournant
  • Suddenly,…
  • All of a sudden,…
  • That’s when,…
  • To my surprise,…
Simultanéité
  • Meanwhile,…
  • At the same time,…
  • While this was happening,…

Le modèle

  • Premier événement : First, [what happened]. [Specific detail].
  • Développement : Then, [next event]. [Describe what you saw/felt/did].
  • Point tournant : Suddenly, [unexpected event]. [Your reaction].
  • Résolution : After that, [how it was resolved]. [What you learned/felt].

Exemple : On the third day, I was driving along a remote mountain road when my car suddenly broke down. I had no cell service and hadn’t seen another car for hours. At first, I felt panicked, but then I noticed a small trail leading to a village I hadn’t seen on the map. I walked for about thirty minutes and found a tiny community where a local mechanic helped me fix the car. While he was working on it, his family invited me for dinner and shared incredible stories about living in the mountains.


Étape 3 : conclusion. Réfléchir à l’expérience

Objectif : Partagez ce que vous avez appris ou comment cette expérience vous a marqué. Soyez bref : environ dix secondes.

Astuce grammaticale : Present Perfect pour un impact durable

Formule : Subject + have/has + Past Participle

Utilisez le Present Perfect pour relier l’expérience passée au moment présent et montrer son impact durable.

Exemples :

  • Since that trip, I have learned to always be prepared for the unexpected on the road.
  • That trip has taught me to embrace the unexpected when I travel.
  • I have never forgotten the kindness of that mechanic and his family.

Le modèle

  • Leçon retenue : That experience taught me [lesson].
  • Impact durable : Since then, I have [how it changed you].
  • Pensée finale : It’s a memory I’ll always treasure.

Exemple : That experience taught me that sometimes the best adventures come from things going wrong. Since then, I have always tried to embrace the unexpected when I travel. It’s honestly one of my favorite memories.


Exemple de réponse (score 9+)

Voici le texte complet annoté, en réponse à la consigne présentée en début de modèle :

Marqueur temporel About two years ago, I decided to take a solo road trip across British Columbia. Simple Past : Mise en situation I had always wanted to explore the Canadian Rockies, Past Perfect : Arrière-plan and I finally had a week off work. Accroche What happened on that trip completely changed how I think about travel.

Past Continuous : Action en arrière-plan On the third day, I was driving along a remote mountain road when my car suddenly broke down. Simple Past : Événement principal I had no cell service and hadn’t seen another car for hours. Past Perfect : Contexte antérieur At first, I felt panicked, Séquence : Réaction initiale but then I noticed a small trail leading to a village. Point tournant I walked for about thirty minutes and found a tiny community where a local mechanic was able to help me. Résolution While he was working on my car, Past Continuous : Action simultanée his family invited me for dinner and shared incredible stories about living in the mountains.

Réflexion : Simple Past That experience taught me that sometimes the best adventures come from things going wrong. Present Perfect : Impact durable Since then, I have always tried to embrace the unexpected. Pensée finale It’s honestly one of my favorite memories.


Mots de liaison — aide-mémoire

FonctionExpressions
Séquence temporelle
  • First,…
  • Then,…
  • After that,…
  • Finally,…
Point tournant
  • Suddenly,…
  • All of a sudden,…
  • That’s when,…
  • To my surprise,…
Arrière-plan
  • Meanwhile,…
  • At the same time,…
  • While…was happening,…
Résultat
  • As a result,…
  • Because of this,…
  • Consequently,…
Réflexion
  • Looking back,…
  • In hindsight,…
  • Since then,…

Répertoires d’expressions universels

Planter le décor

FonctionExpressions
Expression temporelle
  • About [time] ago,…
  • Last [month/year/summer],…
  • When I was [age/in school/living in X],…
Lieu
  • I was in [place]…
  • It happened in/at [location]…
  • I was visiting [place] when…
Contexte
  • I had always wanted to…
  • I had been planning to…
  • It was my first time [verb-ing]…

Décrire les événements

FonctionExpressions
Lancer le récit
  • It all started when…
  • Everything began with…
  • The day started like any other, but…
Décrire les actions
  • I decided to…
  • I noticed that…
  • I couldn’t believe…
Événements inattendus
  • Out of nowhere,…
  • Without warning,…
  • The last thing I expected was…
Émotions
  • I was thrilled/shocked/nervous when…
  • I couldn’t help but feel…
  • My heart was racing because…

Conclure et réfléchir

FonctionExpressions
Leçon retenue
  • That experience taught me…
  • I realized that…
  • It showed me how important it is to…
Impact durable
  • Since then, I have…
  • From that day on, I…
  • It completely changed how I…
Pensée finale
  • It’s definitely a memory I’ll treasure.
  • I wouldn’t trade that experience for anything.
  • I’m so glad it happened.
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