Чему Вы научитесь
- Понять, что означает выполнение задания в критериях оценивания CELPIP Writing
- Определять нужный тон (формальный, полуформальный, неформальный) по любому заданию
- Освоить языковые средства для каждого регистра — с готовыми фразами
- Избежать ошибки №1 в выполнении задания, которая стоит кандидатам баллов
- Применять финальный чек-лист для полной проверки ответа перед отправкой
Выполнение задания (Task Fulfillment) — фундамент успеха в CELPIP Writing. Прежде чем оценивать грамматику или лексику, экзаменаторы проверяют, выполнили ли Вы задание именно так, как требовалось.
Пропуск одного пункта задания или неверно выбранный тон могут заметно снизить Ваш балл. В этом разделе Вы получите практические инструменты для стабильной работы с требованиями задания.
Кратко
- Выполнение задания: Все пункты + нужный объём + правильный формат
- Диапазон тона: Формальный → Полуформальный → Неформальный
- Ошибка №1: Пропущенный пункт задания
- Количество слов: 150–200 слов на задание
Что означает выполнение задания
У выполнения задания есть три обязательных требования:
- Раскройте каждый пункт задания, указанный в формулировке
- Выберите правильный тон и регистр для данной ситуации
- Соблюдайте объём (150–200 слов) и требования к формату
Экзаменаторы проверяют, раскрыт ли каждый пункт задания. Если Вы пропустите хотя бы один или ответите на него поверхностно, балл может снизиться, даже если грамматика на высоте.
Правильный объём и формат
Оба письменных задания предполагают 150–200 слов. Текст из 120 слов говорит о неполном раскрытии темы. Текст в 250+ слов отнимает время, которое нужно на проверку.
Task 1 (электронное письмо) требует стандартной структуры письма: приветствие, основные абзацы по каждому пункту задания, завершающая фраза и подпись. Task 2 (ответ на опрос) требует чёткого мнения и двух — трёх аргументов с примерами.
Следите за счётчиком слов
Счётчик слов в CELPIP обновляется в реальном времени. Поглядывайте на него после каждого абзаца. Старайтесь завершить черновик на 170–180 словах — так останется запас для правок без превышения лимита.
Выполнение задания на практике
Посмотрите, как образец ответа раскрывает каждый пункт задания. Именно так выглядит полное выполнение задания.
Пример выполнения задания: жалоба на проблему в здании
Prompt: The elevator in your apartment building has been broken for two weeks. Write an email to your building manager in about 150-200 words. Your email should do the following things:
- Describe the problem with the elevator
- Explain how it affects you and other residents
- Request a specific timeline for the repair
Model Answer:
Dear Ms. Nguyen,
I am writing to bring to your attention the ongoing issue with the main elevator in Building C. The elevator has been completely out of service since March 8th, and the “Out of Order” sign offers no information about when residents can expect it to be repaired.
This situation is creating significant difficulties for many of us. I live on the 12th floor and must use the stairs several times a day, which is exhausting and time-consuming. More importantly, several elderly residents and a neighbour who uses a wheelchair are essentially unable to leave their apartments without assistance. Carrying groceries and heavy items up multiple flights has become a daily struggle for the entire building.
Could you please provide a clear timeline for when the repair will be completed? I would appreciate a written update by the end of this week outlining the expected repair date and any temporary accommodations for residents with mobility challenges.
Thank you for addressing this matter promptly.
Best regards,
Kevin Osei
(Word count: 178)
Показать разбор по пунктам →
Разбор по пунктам:
- Описать проблему (абзац 1): назван лифт, указан корпус C, отмечено, что не работает с 8 марта, упомянуто отсутствие информации — два предложения с конкретными деталями.
- Объяснить, как это влияет на жильцов (абзац 2): личные неудобства (12-й этаж, лестница несколько раз в день), уязвимые жильцы (пожилые люди, сосед в инвалидном кресле), бытовые трудности (продукты, тяжёлые вещи) — четыре предложения с разных точек зрения.
- Запросить конкретные сроки ремонта (абзац 3): просьба о чётком графике, запрос письменного ответа до конца недели, вопрос о временных мерах для маломобильных жильцов — два предложения с конкретным дедлайном.
Каждый пункт раскрыт явно и подкреплён конкретными деталями. Именно так выглядит выполнение задания на уровне CLB 8–9.
Спектр тона
CELPIP проверяет три тональных регистра. Задание всегда подсказывает нужный тон через указание адресата и контекста.
Формальный тон
Используйте для обращения к авторитетным лицам, незнакомым людям в деловой обстановке или при официальных жалобах.
Ключевые фразы:
- Приветствие: “Dear Dr. Smith,” / “Dear Sir or Madam,”
- Основная часть: “I am writing to…” / “I would appreciate…” / “Could you please provide…”
- Завершение: “I look forward to your response.” / “Thank you for your attention to this matter.” / “Yours sincerely,” (если имя известно) или “Yours faithfully,” (если нет)
Избегайте: сокращений, сленга, восклицательных знаков, непринуждённых приветствий вроде “Hi” или “Hey.”
Полуформальный тон
Используйте для коллег, знакомых, поставщиков услуг, с которыми Вы общаетесь регулярно (арендодатель, преподаватель, знакомый руководитель).
Ключевые фразы:
- Приветствие: “Dear Mr. Chen,” / “Hello Ms. Taylor,”
- Основная часть: “I’m writing to ask…” / “I’d like to suggest…” / “Would it be possible to…”
- Завершение: “Thanks for considering this.” / “I appreciate your help.” / “Best regards,” / “Kind regards,”
Баланс: допустимы некоторые сокращения (I’m, you’re, can’t), но структура остаётся вежливой и чёткой.
Неформальный тон
Используйте для друзей, семьи, близких однокурсников — людей, которым Вы пишете в мессенджере или обращаетесь по имени.
Ключевые фразы:
- Приветствие: “Hi Jamie,” / “Hey Alex,”
- Основная часть: “I wanted to tell you…” / “Guess what?” / “You won’t believe this…” / “Can you help me out?”
- Завершение: “Let me know!” / “Talk soon!” / “See you later,” / “Cheers,” / “Take care,”
Свобода: сокращения — норма. Можно использовать разговорную лексику и восклицательные знаки, но язык должен оставаться понятным и уважительным.
Подсказки по тону в задании: “friend” = неформальный | “supervisor/manager” = формальный | “director/official/stranger” = формальный
Как определить нужный тон
Внимательно прочитайте первое предложение задания. Оно сообщает Вам:
- Кому Вы пишете (другу, коллеге, руководителю, городскому чиновнику)
- Зачем Вы пишете (жалоба, просьба, предложение, новости)
Пример 1: “Write an email to your friend about a recent trip.” → Неформальный тон (используйте “Hi,” сокращения, разговорный язык)
Пример 2: “Write to your building manager to report a maintenance issue.” → Формальный тон (используйте “Dear Mr./Ms.,” вежливые просьбы и последовательно деловой стиль)
Пример 3: “Write to the city council to express concern about a new bylaw.” → Формальный тон (используйте “Dear Sir or Madam,” полные формы, профессиональную структуру)
Если сомневаетесь — пишите формально
Когда характер отношений неясен, выбирайте формальный тон. Вежливый формальный стиль — как правило, самый безопасный вариант, который снижает риск в деловых заданиях.
Типичные ошибки в выполнении задания
Эти ошибки часто встречаются в ответах с низкими баллами:
1. Пропущенный пункт задания (ОШИБКА №1)
В задании перечислены три — четыре пункта. Вам необходимо раскрыть каждый из них минимум двумя — тремя предложениями.
Пропуск хотя бы одного часто приводит к снижению балла за выполнение задания.
Ловушка с пунктами задания
Кандидаты часто подробно раскрывают первые три пункта, но забывают о четвёртом или размывают его в другом абзаце. Перед отправкой перечитайте задание и убедитесь, что ответили на каждый пункт отдельно и явно.
2. Неверный тон для адресата
Обращение “Hey buddy!” к руководителю или “I am writing to formally request” к близкому другу создаёт тональное несоответствие. Язык должен соответствовать характеру отношений.
Вот примеры тональных несоответствий и правильных вариантов для типичных ситуаций CELPIP:
| Адресат | Слишком неформально | Слишком формально | Правильный тон |
|---|---|---|---|
| Руководитель | ”Hey boss, the AC’s busted again lol" | "I humbly beseech your esteemed attention to a matter of great urgency…" | "Dear Ms. Chen, I am writing to report an issue with the office air conditioning.” |
| Близкий друг | (допустимо) | “Dear Sir, I wish to formally inform you of my upcoming travel plans." | "Hey Jamie, you won’t believe what happened at work today!” |
| Арендодатель | ”Yo, fix the sink already" | "I most respectfully request your gracious intervention regarding a plumbing matter…" | "Dear Mr. Singh, I’m writing to let you know about a leak under the kitchen sink.” |
| Сосед | ”Dude your dog won’t shut up" | "I am compelled to bring to your formal attention a matter of noise disturbance…" | "Hi Sarah, I wanted to talk to you about your dog barking in the evenings.” |
| Городской чиновник | ”Hi there, just wanted to say the road near my place sucks” | (формальный тон уместен) | “Dear Sir or Madam, I am writing to express my concern about road conditions on Elm Street.” |
Несоответствие тона = снижение балла
Даже сильный по содержанию ответ с неверным тоном может потерять целый уровень CLB. Потратьте десять секунд на определение адресата, прежде чем начинать писать. Если в задании сказано “friend” — пишите непринуждённо. Если “manager” или “official” — формально.
3. Слишком короткий или слишком длинный текст
- Менее 150 слов: сигнализирует о недостаточно развитых идеях и неполном выполнении задания
- Более 200 слов: отнимает время и повышает риск дополнительных ошибок
Оптимальный диапазон — 170–190 слов.
4. Игнорирование формата
Task 1 требует структуры письма (приветствие, основная часть, завершение). Task 2 требует чёткого мнения и организованной аргументации. Не пишите сплошной текст без абзацев и структуры.
Чек-лист выполнения задания (используйте перед отправкой)
- Я раскрыл(а) каждый пункт задания явно и подробно
- Я выбрал(а) правильный тон (формальный / полуформальный / неформальный) для адресата
- Мой ответ содержит 150–200 слов (проверьте по счётчику)
- Я соблюдаю нужный формат (структура письма для Task 1, мнение + аргументы для Task 2)
- Приветствие и завершение соответствуют тону (например, "Hi" + "Cheers" для неформального)
- Я перечитал(а) задание и убедился(ась), что ничего не пропущено
Стратегия финальной проверки
Отведите последние две — три минуты каждого задания на такую последовательность:
- Перечитайте задание — все пункты должны быть перед глазами
- Мысленно отметьте каждый пункт, найдя его раскрытие в своём ответе
- Проверьте счётчик слов (укладываетесь ли Вы в 150–200?)
- Просмотрите приветствие и завершение (соответствуют ли они тону?)
- Исправьте очевидные опечатки и грамматические ошибки
Эта проверка занимает не более трёх минут, но позволяет поймать ошибки, которые стоят больше всего баллов.
Самопроверка
- Я могу дать определение выполнения задания (все пункты + правильный тон + нужный объём)
- Я умею отличать формальный, полуформальный и неформальный тон по тексту задания
- Я знаю не менее трёх вступительных фраз для каждого тонального регистра
- Я понимаю, почему пропуск пункта задания — ошибка №1
- Я буду использовать чек-лист из шести пунктов перед отправкой каждого письменного задания
Четыре — пять отмеченных пунктов = можно переходить к практике управления тоном
Выполнение задания — это не про изысканную лексику, а про точное следование тому, что просят в задании. Освойте чек-лист, запомните сигналы тона — и Вы больше никогда не потеряете баллы из-за неполного ответа.